O projecto

• Nosso objectivo
• A colaboração com a sociedade Garamond
• As etapas do projecto

O objectivo do projecto " Do Re Mi ... File " é realizar uma actividade de pesquisa - acção que permita experimentar uma nova pedagogia do ensino da música às crianças, graças à utilização das ferramentas informáticas e, em particular, dos multimedia.

A utilização dos computadores oferece múltiplas potencialidades para a aprendizagem da música, possibilidades de inovação e de criação complementares aos métodos tradicionais de ensino e que os parceiros do projecto se propõem explorar.

A constituição de um grupo de trabalho europeu em volta deste projecto oferece a oportunidade de confrontar as abordagens pedagógicas, as diferentes necessidades didácticas, o impacto nos alunos em função das diferenças culturais e dos sistemas nacionais de ensino, além de proporcionar à experiência uma riqueza multicultural europeia fundamental.

O projecto tem a ambição de efectuar um trabalho próprio para ser divulgado à escala europeia, com o objectivo de dar resultados concretos e úteis aos estabelecimentos escolares ou extra-escolares dos diferentes países europeus, visando uma renovação dos métodos de ensino da música.

Para atingir este objectivo ambicioso, os parceiros do projecto estabeleceram uma colaboração com a sociedade de edição e de formação pedagógica multimédia Garamond. Com efeito, esta última produziu um sistema de exploração do som e da música para as crianças, denominado " O Teatro dos sons ", que os parceiros do projecto " Do Re Mi ... File " escolheram como terreno de experimentação pelas suas características coerentes com o objectivo pedagógico pretendido.

Este sistema permite recriar um espaço sonoro interactivo, onde as crianças podem brincar com o som através da expressão corporal: os gestos permitem transmitir mensagens imediatamente traduzidas musicalmente pelo intermediário tapete/captores ligados ao computador. O sistema permite utilizar mas também criar ex nuovo os " Contextos Sonoros Interactivos ", isto é, um conjunto de sequências sonoras (sons, músicas, efeitos sonoros) que, colocados em relação uns com os outros, permitem compor uma história, um ambiente, uma melodia, etc. ... As crianças tornam-se então os actores e realizam os sons, as músicas e os efeitos sonoros diversos - daí a metáfora "O Teatro dos sons".
Para mais informações sobre o "Teatro dos sons": www.garamond.it

Num primeiro momento, o sistema será utilizado sob a forma "Leitor", isto é, experimentando as propostas de percurso pedagógicas dadas pela própria editora Garamond. Num segundo momento, os professores e os educadores, utilizando este sistema, explorarão as suas potencialidades criativas, criando novos contextos/ambientes sonoros (forma "Actor" do sistema) com as crianças, elaborando principalmente uma abordagem pessoal de utilização do sistema que é, antes de mais, um instrumento à volta do qual se desenvolve a fantasia e a criatividade, no sentido em que abre os horizontes de aproximação à música.

Percursos de experimentação comuns ou diferenciados em função das idades, dos países, dos contextos escolares ou extra-escolares, serão realizados pelos professores e educadores, que trocarão regularmente os seus resultados e pontos de vista através da rede Internet.

As crianças terão igualmente a possibilidade de comunicar entre eles e trocar documentos, execuções musicais, permitindo aprofundar o conhecimento recíproco dos patrimónios musicais nacionais, mas também regionais.

O acordo feito com a sociedade Garamond prevê ainda a construção de uma versão nº2 do "Teatro dos sons", resultado do cruzamento de competências entre os professores/educadores do projecto e os profissionais da sociedade Garamond. Aquela será, por sua vez, experimentada e testada no momento de uma segunda fase de experimentação. As sinergias procedentes desta colaboração permitirão propor uma versão melhorada do produto, do ponto de vista das potencialidades técnicas, mas contendo, antes de mais, uma mais valia europeia concretizada sob a forma de proposta duma nova abordagem pedagógica que os parceiros pretendam transmitir aos seus colegas nacionais e europeus.

Conhecimento recíproco dos parceiros, troca de opiniões sobre experiências e sobre as filosofias de abordagem à música, sobre as expectativas em relação ao projecto, sobre as competências e vantagens a transmitir aos outros participantes no quadro da iniciativa.

Procura de uma sociedade de produção/edição multimedia pedagógica capaz de propor um software correspondente às expectativas pedagógicas e técnicas da parceria: procura concluída em resultado do acordo estabelecido com a sociedade Garamond.

Formalização dos acordos entre os parceiros do projecto " Do Re Mi ... File " e a sociedade Garamond.

Realização de um seminário de formação de três dias em Modena (Itália) para os professores e educadores participantes no projecto para utilização do sistema "O Teatro dos sons" e para destacar os aspectos a aprofundar na versão nº 2 do sistema.

Fase de experimentação da versão actual do "Teatro dos sons", compreendendo:
· realização de actividades com as crianças e troca recíproca entre os parceiros sobre os percursos pedagógicos postos em prática;
· avaliação técnica e pedagógica do sistema existente;
· colaboração contínua com a sociedade Garamond para estabelecer os aspectos do sistema existente a aprofundar.

Produção da versão nº 2 do "Teatro dos sons" pela sociedade Garamond e actualização das competências dos professores e educadores para a sua utilização.

Fase de experimentação da versão nº 2 do "Teatro dos sons", compreendendo:
· realização de actividades com as crianças e troca recíproca entre os parceiros sobre os percursos pedagógicos postos em prática, utilizando especialmente as novas potencialidades do sistema;
· avaliação técnica e pedagógica da versão nº 2 do sistema.

Avaliação final do projecto e divulgação dos resultados.

Este projecto foi financiado com o apoio da Comunidade Europeia no âmbito do programa Sócrates.

O conteúdo deste projecto não reflecte necessariamente a posição da Comunidade Europeia e não envolve em nada a sua responsabilidade.