Seminario di studi

Una storia... tante storie

Provveditorato agli studi di Modena - Commissione provinciale di storia
Istituto storico di Modena - Istituto per la storia della resistenza e della società contemporanea
Comune di Modena - Centro documentazione educativa

5 dicembre 2001
9-13 / 14.30-17.30
Aula Magna ITI Corni, Via leonardo Da Vinci n. 5, Modena

ore 9
Saluti delle autorità
Presiede Clara Ovi, Provveditorato agli studi di Modena

Luigi Cajani, Università La Sapienza di Roma
I lavori della commissione ministeriale sul curricolo di storia: bilancio e prospettive

Alberto De Bernardi, Università di Bologna
Il dibattito tra gli storici sul progetto di curricolo elaborato dalla commissione ministeriale

Maurizio Gusso, presidente IRIS
Area geo-storico-sociale e curricoli

Dibattito

ore 13 - conclusione dei lavori


ore 14.30

Presiede Fausto Ciuffi, Istituto storico di Modena

Comunicazioni dei lavori di gruppo svolti da docenti tutor di storia sui nodi problematici della disciplina
- La relazione spazio-temporanel nella costruzione del curricolo
- Il rapporto tra dimensione locale e dimensione mondiale dei fenomeni storici
- Curricolo, ciclicità, verticalizzazione: una questione aperta
- Gli strumenti e i metodi del fare storia§

Le risposte degli storici
Interventi di
Ivo Mattozzi, Università di Bologna
Laurana Lajolo, Presidente Istituto nazionale Ferruccio Parri, MIlano

E' invitato il Sottosegretario alla P.I: On. Valentina Aprea

Ore 17.30, Conclusione dei lavori

Questo seminario si pone in una logica di continuità con le iniziative promosse, dal 1997 ad oggi, della Commissione provinciale di storia. In un rapporto di proficua collaborazione con altre istituzioni del territorio, si è costituito un percorso continuativo che ha avuto come assi portanti la formazione dei docenti, la ricerca metodologica, la documentazione didattica. A tale percorso si sono voluti affiancare due 'eventi', che consentissero a noi tutti, impegnati nella didattica della storia, di fare il punto della situazione. Ci riferiamo in primo luogo ala giornata di studio del 15 dicembre 1999 'La storia insegnata': in quella sede l'obiettivo prioritario era di ragionare sulla realtà locale e di condividere esperienze significative di rinnovamento metodologico attuate nella nostra provincia.
Il seminario odierno 'Una storia... tante storie' si propone un obiettivo più ambizioso, alla luce di un mutato scenario nazionale, che ha visto un ampio e contrastato dibattito sul curricolo di storia. L'inziativa vuole infatti costituire una occasione di informazione su quanto è emerso nelle discussioni tra gli storici, mira ad individuare i nodi cruciali e maggiormente problematici dell'insegnamento della storia, si propone di fornire un contributo di approfondimento su tali temi da parte dei docenti tutor, che da anni sono attivamente impegnati in un processo di innovazione metodologico-didattica.
Un percorso è stato compiuto e su questo vogliamo riflettere. E' auspicanile che, da questa riflessione sul cammino fatto, escano indicazioni anche di nuove prospettive, che sappiano salvaguardare, anzi valorizzare i contributi di entusiasmo e di impegno che molti docenti hanno dato per rendere la storia elemento centrale nella formazione della personalità individuale e collettiva delle future generazioni.

Per informazioni rivolgersi a Tiziana Gibertini o Giuliano Boni, Centro documentazione educativa, via Saragozza 100 Modena, tel. 059.216212, fax 059.206855, e-mail cde1@comune.modena.it

L'inziativa è valida ai fini dell'aggiornamento