Tu sei qui: Home News dal mondo Accademia Nazionale di San Luca - Corso: Segnare il Paesaggio, 2012

Accademia Nazionale di San Luca - Corso: Segnare il Paesaggio, 2012

DIDATTICA Corsi aprile 2012 - Segnaliamo, in particolare, il Corso curato da Paolo Portoghesi, "Segnare il Paesaggio, Il concetto di paesaggio e il ruolo dell’architettura nella sua configurazione. Tecniche di individuazione, di tutela e di intervento"

L’Accademia Nazionale di San Luca da quest’anno accademico 2011-2012 attiva una sua didattica sul tema del segnare. Il segnare specifico dell’arte e dell’architettura, anche in rapporto alla parola, alla musica e alla scienza.

Non si tratta di una ripresa dell’antica tradizione accademica “d’incaminar i giovani, et perfezionar i provetti”, attiva sino al 1873 quando, con l’unificazione d’Italia, la didattica fu trasferita alle Accademie di Belle Arti e più tardi alle Università statali, ma di una sua rifondazione originale di ricerca e di studio sul tema primario del fare, del farsi e del significare dei segni in un universo dell’espressione e della comunicazione di sempre più complessa e ambigua decifrazione.
Finalità del progetto didattico non è tanto l’insegnare quanto il chiarirsi i problemi del fare e dell’interpretare i segni: problemi degli artisti e degli storici, per definizione, ma anche di chiunque comunichi e si esprima per segni.

I docenti e i curatori dei corsi saranno interni ed esterni all’Accademia.
Si prevede per ogni corso la durata media di 7/15 giorni con partecipazione aperta per le lezioni; ad iscrizione per i laboratori, sino a completamento dei posti disponibili.
Per ogni laboratorio è prevista una quota di  partecipazione definita in funzione della durata.
L’iscrizione ai laboratori potrà avvenire per mail (didattica@accademiasanluca.it), oppure direttamente presso la segreteria dell’Accademia Nazionale di San Luca.
Al termine dei corsi, per i partecipanti ai laboratori sarà rilasciato un attestato di frequenza.
L’attività didattica sarà documentata e pubblicata.

 

Azioni sul documento