Io, noi, loro. Prospettive di educazione interculturale nella scuola

La pubblicazione raccoglie materiali realizzati all’interno dell’iniziativa "Io, noi loro. Prospettive sull’educazione interculturale nella scuola" su un tema, l’intercultura, che vuole proporre alla riflessione la situazione complessa e nuova di una scuola sempre più popolata da ragazzi di diversa provenienza geografica, culturale e religiosa. L’esperienza di un maestro, il racconto autobiografico di uno scrittore, il confronto tra insegnanti che lavorano in scuole differenti del nostro territorio, guidano l’analisi e lo studio dei molteplici e variegati aspetti del tema.
A questi seguono percorsi didattici realizzati in alcune classi con la documentazione dei prodotti elaborati dagli studenti e con suggerimenti, proposte, sollecitazioni per continuare il lavoro su un discorso ancora molto aperto e bisognoso di crescere nella direzione della consapevolezza come evidenzia una ragazza che scrive: "Dell’Albania mi manca la sensazione di non sentirmi diversa".