Il testo raccoglie dieci unità didattiche che costituiscono un percorso di riflessione grammaticale dell’italiano come seconda lingua da parte di adulti stranieri in situazione di immigrazione.
Le dieci unità didattiche presentate sono: la frase minima, il verbo all’indicativo presente, le concordanze nel gruppo nominale, il verbo al passato, le preposizioni a, in, da, di; il futuro semplice, le preposizioni su, con, per, tra, fra; i pronomi personali diretti e indiretti, il verbo all’imperfetto, il periodo ipotetico.
Il testo è perciò un vero e proprio eserciziario grammaticale per l’adulto straniero che voglia sostenere il proprio progressivo apprendimento spontaneo dell’italiano.