La scuola adotta un monumento. L'esperienza di Modena

I volumi raccolgono i percorsi di adozione dei monumenti da parte delle scuole modenesi dal 1998 al 2006. Si tratta di tre cataloghi in cui si possono trovare i percorsi intrapresi dalle scuole nello studiare il monumento adottato, con particolare attenzione ai prodotti dei ragazzi, compaiono infatti descrizioni, copie dal vero, interviste, ricerche d’archivio, ecc...
I monumenti sono organizzati per tipologia: parchi e giardini, statue, fontane e cippi, chiese, piazze ed edifici.