Il documento presenta diverse modalità per progettare ambienti di apprendimento nei giardini dei nidi e delle scuole dell'infanzia, facendo tesoro di alcune esperienze sviluppate all'interno dei servizi educativi del Comune di Modena da parte di educatrici e insegnanti assieme ai bambini e alle bambine.
Vengono tracciati i valori e gli orientamenti di un'educazione in natura e il suo ruolo decisivo per il bambino. In conclusione, alcune schede tecniche per giochi e arredi autoprodotti elaborate in collaborazione con il Settore Lavori Pubblici forniscono istruzioni operative.
